jueves, 10 de mayo de 2018

Bloque VI – El contexto internacional de la Economía #EcoBach



Sexto bloque del currículo de Economía de 1º de Bachillerato, según RD 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato (enlace).




Contenidos

1. Funcionamiento, apoyos y obstáculos del comercio internacional.

2. Descripción de los mecanismos de cooperación e integración económica y especialmente de la construcción de la Unión Europea.

3. Causas y consecuencias de la globalización y del papel de los organismos económicos internacionales en su regulación.


Criterios de evaluación

1. Analizar los flujos comerciales entre dos economías.

2. Examinar los procesos de integración económica y describir los pasos que se han producido en el caso de la Unión Europea.

3. Analizar y valorar las causas y consecuencias de la globalización económica así como el papel de los organismos económicos internacionales en su regulación.


Estándares de aprendizaje evaluables

1.1. Identifica los flujos comerciales internacionales.

2.1. Explica y reflexiona sobre el proceso de cooperación e integración económica producido en la Unión Europea, valorando las repercusiones e implicaciones para España en un contexto global.

3.1. Expresa las razones que justifican el intercambio económico entre países. 

3.2. Describe las implicaciones y efectos de la globalización económica en los países y reflexiona sobre la necesidad de su regulación y coordinación.






Tema 10. Comercio internacional y globalización
Introducción
10.1. El comercio internacional: proteccionismo y librecambio
10.2. Librecambio: teoría de la ventaja absoluta y comparativa
10.3. Proteccionismo
10.4. Medidas de fomento de las exportaciones
10.5. Relaciones económicas internacionales: cooperación e integración
10.6. Organismos internacionales
10.7. La Unión Europea
10.8. La globalización

Glosario                  Preguntas y actividades  



Tema 11. Mercado de divisas y Balanza de Pagos


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